¿QUE SON LAS
ADECUACIONES CURRICULARES?
Son acciones que realiza el docente para ajustar el programa (contenidos, metodología,
evaluación) y poder ofrecer
experiencias apropiadas a las necesidades
de los estudiantes. Primeramente entendemos como Adecuación Curricular aquellas educaciones educativas que se realizan para acercar el currículum al alumno.
Las Necesidades Educativas Especiales se relacionan con las ayudas pedagógicas o servicios educativos que algunos estudiantes
requieren en su escolarización y en este sentido, es deber del docente que
por su ejecución. Es posible realizar estas modificaciones al currículum vigente es abierto y flexible, apoyándose en
los principios de individualización a
partir del nivel de desarrollo del
alumno o favorecer la construcción del aprendizaje significativo.
Para las adecuacions curriculares hay que tomar 3
aspectos importantes que son: ACCESO, NO SIGNIFICATIVAS, SIGNIFICATIVAS
DE ACCESO
Consiste en
modificar recursos: materiales
ode comunicación en alumnos con
deficiencias motoras, visuales y
auditivas y poder facilitarles al currículo
regular o adaptado.
NO SIGNIFICATIVAS
Estas no modifican en gran medida al currículo oficial. Incluye la priorización de objetivos,
contenidos, ajustes metodológicos y
evaluativos de acuerdo con las características
de los estudiantes
SIGNIFICATIVAS
Consiste en la eliminación de contenidos y objetivos generales, considerándolos básicos en las
asignaturas, con la implicación en la evaluación.
Requiere
un análisis exhaustivo, porque las modificaciones
son muy importantes para el currículo.
Tomando en cuenta estos 3 aspectos es necesario como parte de la creación en un
Blog tomar en cuenta parte de los contenidos, metodología y evaluación que vaya
de cuerdo la los principios de adecuaciones
curriculares.
Entre algunas de estas estrategias tomaremos en cuenta la
forma de programación de los
contenidos, trabajos individuales y
grupales de la evaluación respectiva de
acuerdo a la actividad
desarrollada, tomando en cuenta la forma
de trabajo individual , grupal, el acceso a las diferentes informaciones a través de documentos a archivos necesario de respaldo, videos demostrativos, cafeterías virtuales,
etc.
TIPOS DE AYUDA PARA ADECUACIONES CURRICULARES
Es importante que se establezca como parte de un blog el acceso a la información necesaria como
parte de un desarrollo de conocimiento, en donde se encuentre las manos de
diferentes archivos, videos,
simulaciones, acceso a cafeterías virtuales para compartir información importante y dar solución a las necesidades de los estudiantes
con dificultades de aprendizaje
Como parte del blog que tu aprendiste a crear te sugerimos que tomes en cuenta la información
a desarrollar tus adecuaciones
curriculares y ayudar de esta manera a
las persona que tienen dificultades en el aprendizaje ya que esto facilitara la búsqueda de información
y el trabajo grupal o individual de apoyo para el aprendizaje de nuevos temas.
INFORMACION IMPORTANTE
a)
Guía para iniciar el curso.
b)
Saludos de bienvenida
c)
Quien lleva la tutoría
d)
Presentación del curso
e)
Rubrica de evaluación
f)
Cartelera de anuncios
ESQUEMA RECOMENDADO
PARA ACOPLAR LAS ADECUACIONES CURRICULARES
Es importante que se proporcione como parte de estas
adecuaciones la información base para el
desarrollo de esta actividad la misma
que puede ser dada en archivos pdf,
videos y más, además se debe
establecer las actividades a cumplir y
la forma de organizarse, y establecer
otro tipo de actividades que permitan a la participación de todas las personas que acceden al blog para facilitar más información y que ayude al desarrollo de actividades, como
por ejemplo crear un glosario de términos.
INFORMACION IMPORTANTE
a)
La condición humana
b)
Los 7 saberes
c)
Vigotsky, playet y otros
d)
Las 7 miradas de Paulo Freire
e)
La matacognicion
f)
Las teorías del aprendizaje

ACTIVIDADES QUE CUMPLIR
a)
Trabajemos la condición humana
b)
Trabajemos las teorías del aprendizaje
c)
Revisar los mejores trabajos de las teorías del
aprendizaje
INFORMACION IMPORTANTE
a)
GLOSARIO DE TERMINOS
b)
ORGANIZAR
c)
RUBRICA DE EVALUACION
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